地域基準の登場
タイムズ・ハイヤー・エデュケーション（THE）は東南アジア専用の初ランキングを発表し、シンガポールとマレーシアが主導する学術の地図を示すと同時に、地域が研究とイノベーションの世界的中心として急速に台頭している実態を浮き彫りにした。3月11日に発表された東南アジア大学ランキング試行版は、ASEAN8カ国の195機関を評価し、権威あるTHE世界大学ランキングと同じ厳格な手法を適用した。
目次
初回評価では、過去5年間にスコープスに収録された科学論文が少なくとも1,000本あるという資格基準を満たした104大学を順位付けした。さらに91機関は「レポーター」として参加し、データを提出したが論文数の基準には達していなかった。ランキングはブルネイ、カンボジア、インドネシア、マレーシア、フィリピン、シンガポール、タイ、ベトナムの機関を対象とし、広範なアジアの評価ではしばしば影に隠れてきた地域に、前例のないきめ細かな比較を提供する。
THEのグローバル担当最高責任者フィル・バティは、この焦点を絞った分析の重要性を強調した。膨大な人口、経済成長、加速する学術発展が世界の注目を集めてきた一方、従来のランキングでは、個々の機関の成果が広いアジアの文脈の中で見えにくくなることが多かった。
若く膨大な人口と印象的な経済成長を背景に、東南アジアは世界で最もダイナミックで、最も注目されている地域の一つだ。しかし、ランキングの世界的な焦点は、アジアに焦点を当てた場合ですら、ASEAN全体に見られる例外的な変化の速さを見えなくすることがある。
シンガポールの卓越性を支える二本柱
シンガポール国立大学と南洋理工大学が上位2位を占め、都市国家としてのシンガポールが疑う余地のない学術的リーダーであることを示した。シンガポール国立大学は世界17位、南洋理工大学は世界31位で、両機関は世界のトップ研究大学の仲間入りを果たし、シンガポールと地域の競合との間に大きな差を作った。
これらの順位は、研究インフラと国際的な人材獲得への長年にわたる継続的な投資を反映している。世界の多くの競合機関と異なり、シンガポールの旗艦大学は競争よりも協力関係を採用してきた。南洋理工大学の学長は、世界の研究人材を引き付け、学生の成果を高めるため、シンガポール国立大学との協力を優先していると強調しており、この戦略はランキングと研究インパクトの両面で成果を上げているように見える。
マレーシアの地域での台頭
シンガポールが頂点を占める一方、マレーシアは上位層にわたって卓越した広がりを見せている。マレーシアの7大学が地域トップ10入りし、18機関がトップ50に名を連ねる。ペトロナス工科大学がマレーシア勢で3位に立ち、4位にマラヤ大学が続く。
マレーシアの広範な参加は、資源を一つの旗艦大学に集中させるのではなく、複数の機関にわたって研究能力を構築する体系的な取り組みを反映している。サンウェイ大学、マレーシア国民大学、マレーシア理科大学、マレーシア工科大学、マレーシア北部大学がトップ10のマレーシア勢を完成させ、いずれも世界301〜500位にランク入りした。
マレーシアは特定の業績指標でも首位に立つ。リンカーン大学カレッジは国際性で東南アジア首位となり、これは国際的な教職員、学生、研究協力の割合を測る指標だ。この強みは、教育開発計画の下で今後10年の終わりまでに250,000人の留学生を受け入れるという国家の戦略目標と整合しており、マレーシアを地域の教育ハブに位置づけている。
ベトナムとタイから台頭する挑戦者
シンガポールとマレーシアの二強を越えて、ランキングはベトナムとタイの健闘を示した。ホーチミン市経済大学はベトナム最高の13位に立ち、100点満点中92.1という研究品質スコアで際立っている。引用インパクトと研究への影響力を評価するこの指標では、同大学は地域内でシンガポールの2つのトップ大学に次ぐ位置にある。
ドイタン大学も同じくベトナムの機関で、研究品質スコア91.9で19位。全体ではベトナムはランキングに11大学を送り込み、そのうち7大学がトップ50に入った。トン・ドゥク・タン大学が21位、ハノイ医科大学が23位だ。タイのチュラロンコン大学とマヒドン大学はトップ15入りを果たし、最上位層にはわずかに届かなかったものの、長く確立された研究力を示した。
ブルネイの際立った成果
ブルネイ・ダルサラーム大学（UBD）は小規模国家にとって目を見張る成功例を示し、シンガポールとマレーシア以外で唯一トップ10入りした機関として東南アジア7位にランクされた。人口50万人未満という小さな規模にもかかわらず、UBDは研究品質スコア80.5を達成し、世界的な学術影響力でその規模を大きく上回る成果を挙げた。
UBD学長のハズリ・キフル博士は、この成果を同大学の焦点を絞った戦略の妥当性が裏づけられたものだと位置づけた。
この評価は、難しい問いを投げかける研究者、次世代の思考者を育てる教員、そして取り組みを前へ進める学生に至るまで、UBDコミュニティのすべての構成員に帰属するものだ。これは、自国の価値観に根ざした大学が世界の舞台でその地位を築くことができることを証明している。
インドネシアの規模と将来の可能性
インドネシアはランキングの中で対照的な姿を示す。インドネシア大学という旗艦校が最上位層に届かない22位にとどまる一方、インドネシアは全体ランキングに35大学を送り込み、参加国で最多となった。この参加状況は、群島国家の巨大な規模と拡大する高等教育システムを反映するが、多くの機関は下位帯にとどまるか、レポーターとして参加している。
THEのコンサルティング部門による最近の報告書は、インドネシアが10年以内に米国とブラジルを上回り、学生数で世界第3位の高等教育システムになる可能性があると示唆している。この成長の軌跡は、多様な機関の広がりの中で研究能力が拡大するにつれ、今後のランキングで急速に上昇する可能性を示している。
手法と比較の文脈
東南アジアランキングは、5つの加重区分にまたがる18の指標を採用する。教育（学習環境）30%、研究（環境、規模、評判）35%、引用（研究インパクト）33%、国際性、産業収入（イノベーション）である。この枠組みは世界のTHEランキングを反映しており、地域順位と世界順位を直接比較できる。
同時期に発表されたQSランキングは、研究指標に加えて学術評判調査と雇用主の評価を重視する異なる重み付けを採用している。THEは引用インパクトと研究規模をより重視する一方、QSは留学生比率と教員の多様性を取り入れる。ただし、両方式はシンガポールの二強とマレーシアの台頭を確認しており、初回評価で確立された地域の序列に信頼性を与えている。
ブリストル大学高等教育教授のサイモン・マージンソン氏は、ASEANが地域全体に分散した能力を育むうえで目覚ましい成功を収めたと指摘した。
2つのトップ大学が研究で米国の水準に達しているシンガポールに加え、マレーシアは国際教育と科学における主要プレーヤーであり、タイは長い間強力な国家システムを有し、インドネシアとベトナムも科学で驚くべき進歩を遂げてきた。
世界的傾向と地域への影響
東南アジアの結果は、世界の高等教育が転換期を迎えるなかで発表された。THE世界大学ランキング2026では、14年ぶりにアジアのトップ大学の停滞が表れ、清華大学や北京大学などの機関が上昇せず横ばいにとどまる一方、東南アジアは引き続き上昇の勢いを見せている。
この乖離は、東アジアの既存の強豪が世界的な水準で業績の頭打ちに近づいている可能性がある一方、東南アジアの機関にはなお大きな成長の余地があることを示唆する。地域は有利な人口動態に恵まれ、若年人口が高等教育への需要を押し上げるほか、研究投資と国際協力を重視する政府政策も追い風となっている。
地域ランキングの今後の軌跡
THEは、現在のランキングが試行段階にあり、今後の版ではより豊かで深く、包括的な分析を行う計画だと表明している。参加に必要な論文数の基準を引き下げる意向で、カンボジア、ラオス、ミャンマーの機関が研究能力を高めるにつれ、評価にさらに多くを加える可能性がある。
学生や研究者にとって、このランキングは地域の多様な教育環境を読み解く新たな道具となる。政策担当者にとっては、研究インフラや国際的な接続性の不足を特定するための基準を提供する。東南アジアが従来の西側の教育ハブに代わる受け皿としての地位を築くなか、これらの指標は国際的な人材と投資を引き付けるうえでますます重要な役割を果たす。
初回評価におけるシンガポールとマレーシアの優位は、地域の競合国に高い壁を示したが、ベトナム、タイ、ブルネイの健闘は、ASEAN加盟国全体の継続的な改善を促す競争環境を示している。
主なポイント
- 初のTHE東南アジア大学ランキングで、シンガポール国立大学と南洋理工大学が1位と2位に
- マレーシアはトップ10に7大学、トップ50に18大学を送り込み、地域で最も厚い研究機関層を示した
- ベトナムのホーチミン市経済大学は研究品質スコア92.1で13位となり、同国の11のランク入り機関を率いた
- ブルネイ・ダルサラーム大学はシンガポールとマレーシア以外で唯一のトップ10入り大学で、国の小規模さにもかかわらず7位
- インドネシアは35大学をランキングに送り込み、最も多くの大学をランク入りさせたが、最高位の機関は22位
- このランキングは、教育、研究、引用を含む5分野の18指標を用いて195機関を評価した
- マレーシアのリンカーン大学カレッジは国際性で地域首位に立ち、2030年までに250,000人の留学生を受け入れるという同国の目標を反映している
