マレーシア、アジア大学トップ100に11校 UKMは初のトップ20入り

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Malaysia Places 11 Universities in Asia's Top 100 as UKM Reaches Top 20

アジアの上位校に入るマレーシアの大学が増加

QS世界大学ランキングのアジア版2027年で、マレーシアはアジアのトップ100に11大学が入り、マレーシア国民大学(UKM)は初めてトップ20入りを果たした。一方、上位校の健闘とは対照的に、前回版にランクインしたマレーシアの大学の半数超は順位を落とした。

目次
  1. アジアの上位校に入るマレーシアの大学が増加
  2. UKM、マラヤ大学との差を縮める
  3. 私立大学が新たな節目に到達
  4. 国内全体の結果が混在する理由
  5. 雇用主からの評価に圧力
  6. 研究指標で限られる強み
  7. 国際学生の受け入れは大きな強み
  8. 香港と中国が地域の競争を変える
  9. 結果の背景にある10年間
  10. 要点

QSは2026年11月3日、2027年版アジア大学ランキングを発表し、26の高等教育制度に属する1,722大学を評価した。マレーシアからは新たに加わった6校を含む55校がランクインし、掲載校数は8番目に多かった。

マラヤ大学(UM)は同率17位で、マレーシア国内の首位を維持したが、前年の15位から順位を下げた。マレーシア国民大学(UKM)は24位から4つ順位を上げ、同率20位となり、アジアのトップ20に入るマレーシアの大学は2校となった。

マレーシアの大学8校がアジアのトップ50に入り、日本、韓国と並んだ。これを上回ったのは中国本土のみで、14校だった。マレーシアのトップ50入りは2017年にはわずか2校で、10年間で4倍に増えた。

マレーシアの結果には、2つの異なる傾向が表れている。国際学生や教員の受け入れでは、同国の大学は地域の上位校に幅広く名を連ねる。一方、研究成果や論文の被引用数、雇用主からの評価では苦戦が目立ち、多くの大学が順位を落とした。

大学を比較する学生にとって重要なのは、マレーシアの順位が上がったか下がったかという問いにとどまらない。どの大学が向上したのか、その強みが受けられる教育や将来の機会にどう結び付くのかが、より具体的な問いとなる。

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UKM、マラヤ大学との差を縮める

UKMは同率20位となり、地域ランキングで過去最高の順位を記録した。特に大きく伸びたのは国際研究連携で、アジア11位へと4つ順位を上げた。この指標は、大学が海外の研究者とどれだけ幅広く共同研究を行っているかを評価する。

UMは9年連続でアジアのトップ20にとどまった。一方、ランキング算出に用いられる11指標のうち6指標で順位を落とした。雇用主からの評価は7つ順位を下げて17位となり、国際研究連携と国際学生の指標もそれぞれ3つ順位を下げた。

マレーシア・プトラ大学は24位、マレーシア工科大学は25位だった。マレーシア科学大学は7つ順位を上げて27位となり、同国を代表する国立大学のさらなる躍進を示した。

アジアのトップ100に入ったマレーシアの大学は以下の通り。

  • マラヤ大学:同率17位。
  • マレーシア国民大学:同率20位。
  • マレーシア・プトラ大学:24位。
  • マレーシア工科大学:25位。
  • マレーシア科学大学:27位。
  • テイラーズ大学:32位。
  • UCSI大学:36位。
  • サンウェイ大学:47位。
  • ペトロナス工科大学:51位。
  • マレーシア北方大学:82位。
  • INTI国際大学:86位。

ペトロナス工科大学は44位から51位に下がり、トップ50圏外となった。マレーシア北方大学も17順位を下げて82位だった。こうした下落は、個別の大学が順位を落としても、国全体のランクイン校数が増える場合があることを示している。

私立大学が新たな節目に到達

テイラーズ大学は5つ順位を下げたものの、32位でマレーシアの私立大学の首位を維持した。続いてUCSI大学が36位となった。サンウェイ大学は55位から47位に順位を上げ、初めてアジアのトップ50入りを果たした。

INTI国際大学はさらに大きく順位を伸ばし、122位から36順位上げて86位となった。初のトップ100入りにより、同圏内のマレーシアの大学数は10校から11校に増えた。

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QSの公式発表によると、過去最高の順位を記録したマレーシアの大学は計16校。一方、別の公表集計では17校とされている。16校を特定した詳細な内訳では、12校が私立で、全体の4分の3を占めた。

該当する12校は、サンウェイ大学、INTI国際大学、アジア太平洋工科・イノベーション大学、SEGi大学、IMU大学、MILA大学、トゥンク・アブドゥル・ラーマン経営技術大学、ペルダナ大学、クエスト国際大学、ニライ大学、UNITAR国際大学、スルタン・アブドゥル・ハリム・ムアザム・シャー国際イスラム大学。

複数の大学が新たな順位の節目にも到達した。SEGi大学とIMU大学はトップ300入りし、トゥンク・アブドゥル・ラーマン経営技術大学はトップ600入りした。国立大学では、マレーシア・トレンガヌ大学がトップ150入りし、マレーシア・サバ大学はトップ200に入った。

国内全体の結果が混在する理由

前回版にランクインしたマレーシアの大学49校のうち、順位を上げたのは20校、同順位または同じ順位帯にとどまったのは4校、順位を下げたのは25校だった。上昇は約41%、下落は51%に当たる。今回、新たに6校が加わり、ランクイン校数は55校となった。

大学ランキングは、競争相手の数が増え、各校の進むペースも変わる競走のようなものだ。順位は他大学との相対的な成績で決まるため、競争相手がより速く進めば、順位を保つことも難しくなる。

今回、QSはアジア全体で195大学を新たに加えた。中国本土だけで53校が加わり、計448校となった。インドは34校増の325校、日本は153校がランクインした。

順位を落とした大学の割合は、インドの71%、日本の85%に比べてマレーシアの方が低かった。それでも同国の結果からは、一部の大学の躍進と並行して、地域での地位を守り、さらに高めるための幅広い競争が続いていることが分かる。

QSのベン・ソーター上級副社長は、競争の激しさと、同社が成功の鍵と考える要素について次のように述べた。

今年のランキングはこれまで以上に競争が激しく、世界の高等教育を形作る地域にとって重要な比較評価のツールとなっている。研究の卓越性、国際的な関与、評判は、絶えず発展する大学のエコシステムにおいて、引き続き成功の基盤だ

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雇用主からの評価に圧力

QSアジア大学ランキングでは、雇用主からの評価が全体の20%を占める。雇用主が大学をどう評価しているかを示す指標で、最終順位に大きく影響する。

QSによると、この指標で順位を落としたマレーシアの大学は86%に上った。ランキング全体の5分の1を占めるため、他の分野で大学が向上していても、幅広い下落が国内全体の結果を大きく押し下げる可能性がある。

それでもマレーシアは、雇用主からの評価の平均スコアで26の制度中5位となった。この指標でアジアのトップ100に入ったマレーシアの大学は9校で、2017年の5校から増えた。

この数字は、10年間で築かれた強い地位と、近年強まる競争圧力の両方を示している。雇用主から高く評価される大学は2017年より増えたものの、指標別ランキングでは多くの大学が他校に追い抜かれている。

進学を検討する学生にとって、雇用主からの評価は大学がどの程度認知されているかを知る手掛かりとなる。個別の課程を選ぶ際には、内容、職業上の認定、学費、就職への道筋なども具体的に検討する必要があり、大学の地域順位だけでは判断できない。

研究指標で限られる強み

アジアのトップ100に入ったマレーシアの大学は、教員1人当たりの論文数では1校、論文1本当たりの被引用数でも1校にとどまった。両指標は研究活動の異なる側面を評価する。

教員1人当たりの論文数は、教員数に対する論文の発表数を測る。論文1本当たりの被引用数は、他の研究者がその研究成果をどれだけ引用しているかを示し、研究コミュニティーでの広がりを測る目安となる。

マレーシアの大学全体では、教員1人当たりの論文数で69%が順位を落とし、被引用数では61%が下落した。QSはアジアの他地域で研究がより速く拡大していると指摘し、研究資金、優れた研究者へのアクセス、より強い国際連携をその要因として挙げた。

国際研究連携で11位となったUKMは、マレーシアの大学が共同研究で強みを発揮する一例だ。博士号取得教員の割合に関する「博士号を持つ教員」指標では、スルタン・イドリス教育大学がアジア首位となった。

こうした結果は、研究の質という言葉の下にまとめられがちな複数の課題を切り分けて示している。高度な資格を持つ教員の確保、連携体制の構築、論文の発表、他の研究者に活用される研究成果の発信は、それぞれ別の課題だ。これらの分野でマレーシアが上位を占める度合いには差がある。

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国際学生の受け入れは大きな強み

国際学生の指標でアジアのトップ100に入ったマレーシアの大学は31校、外国人教員の指標では24校で、いずれも国・地域別で最多だった。

ランクインしたマレーシアの大学55校を基準にすると、国際学生の指標でトップ100に入った大学は約56%、外国人教員では約44%となる。どちらも、研究論文に関する各指標でトップ100に入った大学の割合を大きく上回る。

国際学生や教員が加わることで、異なる教育制度で学んだ人々が同じ教室や研究チームに集まる。大学には、受け入れの拡大に合わせた十分な教育体制や住居、学生サービスの提供も求められる。

QSのソーター上級副社長は、教育の拠点としてのマレーシアの地位と、10年末に向けた予測について次のように述べた。

東南アジアの教育拠点としての知名度は高まる一方で、QSの調査では、10年末までに国際学生数が約26万人に達する見通しだ

この数字は2030年の予測だ。マレーシアの高等教育青写真は2035年までを見据えているが、ランキング発表とともに次の具体的な実施期限は示されなかった。

香港と中国が地域の競争を変える

香港大学はアジア首位を守り、北京大学が続いた。清華大学は6つ順位を上げて3位となり、香港城市大学が4位、香港中文大学が5位に入った。

トップ10には香港から5校が入り、どの制度よりも多かった。香港理工大学と香港科技大学は同率9位。ランクインした香港の大学11校はすべて、初めてアジアのトップ500に入った。

シンガポールの有力2大学はトップ5圏外となり、シンガポール国立大学が6位、南洋理工大学が8位だった。韓国のKAISTは15位でランキングに復帰し、延世大学は11位となった。

インドで最も順位が高かったインド工科大学デリー校は59位から66位に下がった。それでもトップ200入りしたインドの大学は20校から21校に増え、主力大学の順位が下がる一方で、制度全体の裾野が広がる別の例となった。

地域のランキングは地理的にも広がった。モルディブが初めて加わり、モルディブ国立大学とヴィラ・カレッジがランクインした。マレーシアの結果は、大学数と地理的範囲の双方が拡大するランキングの中に位置付けられる。

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結果の背景にある10年間

マレーシアにとって最も際立つ比較対象は、10年前の自国の状況だ。ソーター氏によると、アジアのトップ100に入ったマレーシアの大学数は2倍以上に増え、トップ50の大学数も2校から8校に伸びた。

主な日付と節目は以下の通り。

  • 2017年:マレーシアの大学はアジアのトップ50に2校、雇用主からの評価でトップ100に5校が入った。
  • 2026年版:マレーシアの大学49校がランクインし、うち10校がトップ100入りした。
  • 2026年11月3日:QSが2027年版を発表。マレーシアから55校がランクインし、トップ100に11校、トップ50に8校が入った。
  • 2030年:マレーシアの国際学生数は約26万人に達する可能性があるとQSが予測。
  • 2035年:マレーシアの高等教育青写真の対象年。

マレーシアは、地域で強い地位を築く大学の層を広げてきた。数字から浮かび上がる当面の課題は、その広がりを、より多くの大学における研究成果の向上と、雇用主からの評価の強化につなげることだ。

要点

  • QSアジア大学ランキング2027にマレーシアの大学55校がランクインし、うち6校は新規掲載。
  • アジアのトップ100入りは11校で、前回版の10校から増加。
  • UMは同率17位で国内首位を維持。UKMは同率20位でトップ20入り。
  • サンウェイ大学は47位でトップ50入りし、INTI国際大学は86位でトップ100入り。
  • 前回ランクインしたマレーシアの大学49校のうち、20校が上昇、4校が横ばい、25校が下落。
  • 国際学生と外国人教員の指標では、マレーシアが地域で最も多くトップ100入りの大学を抱えた。
  • 研究論文関連の指標と雇用主からの評価では、幅広い順位下落がみられた。
  • 1,722大学が競う中、香港大学がアジア首位を維持。
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